Stimmung wie im Fußballstadion herrschte am 17. Juni in der Aula der Volksschule. Diese war zu einem „Public-Viewing-Lokal“ umgebaut worden. Gespannt verfolgten Kinder und Lehrerinnen das WM-Match. Groß war der Jubel als der Sieg Österreichs mit 3:1 feststand!

 

Am 19. Juni war die Aula der Volksschule bis auf den letzten Platz gefüllt! Kinder und Lehrerteam hatten als Abschluss ihres Jahresprojektes „Brücken der Generationen“ zu einem Zirkusfest geladen.

Während des Schuljahres gab es in der Volksschule zahlreiche Projekte zur Förderung des Kontaktes zwischen den Generationen. Den krönenden Abschluss bildete das Schulfest. Die Volksschule war in eine Zirkusmanege umgebaut und die Kinder präsentierten Kunststücke und Akrobatik. Mit auf der Bühne waren auch Großeltern, andere Senioren, zu denen im Laufe des Schuljahres Kontakte aufgebaut worden waren, erhielten Ehrenplätze im Publikum.

Unsere Zirkuskünstler ernteten großen Applaus!

Im Anschluss an die Vorführung verwöhnte der Elternverein die zahlreichen Gäste mit Speis und Trank. So klang das Fest gemütlich am Platz vor der Schule aus.

Im Juni besuchte ein Polizist die Volksschule und vermittelte den Kindern wichtige Inhalte rund um die Verkehrssicherheit. Dabei lernten sie nicht nur das richtige Verhalten im Straßenverkehr, sondern auch den Umgang mit möglichen Gefahren, das angemessene Verhalten gegenüber Fremden sowie das richtige Handeln in Notfällen.

Zum Abschluss der Unterrichtseinheit erhielten die Kinder voller Freude ihren Kinderpolizisten-Ausweis.

 

 

Die 3b verbrachte einen fröhlichen Vormittag im Betreuten Wohnen. Gemeinsam wurden Reaktions-, Kommunikations- und Denkspiele gespielt, darunter ein Kennenlern-Bingo und „Krazy Kritzel“, bei dem die Kreativität gefragt war. Zum Abschluss lasen die Kinder Witze vor und sorgten für entspannendes Lachen!

 

Eine Beraterin des Abfallwirtschaftsverbandes besuchte alle Klassen und informierte die Kinder über Mülltrennung, ermutigte Ressourcen zu schonen und klärte über die Bedeutung einer sauberen Umwelt auf. Auch der verantwortungsbewusste Umgang mit Handys und anderen Elektronikgeräten sowie das Bewusstsein für die begrenzten Rohstoffe waren Thema.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Im Rahmen eines Wandertages besuchten die zweite, die dritten und die vierte Klasse das Theaterstück „Tinkaland“, präsentiert von der Musik- und Kunstschule Hollabrunn. Das moderne, gesellschaftskritische Theaterstück beschäftigte sich mit sozialen Strukturen, Zugehörigkeit und Ausgrenzung sowie den Erfahrungen und Herausforderungen junger Menschen. Die Anreise erfolgte gemeinsam mit dem Zug und sorgte bereits für gute Stimmung bei den Kindern. Vor dem Theaterbesuch stärkten sich die Wanderer bei einer gemeinsamen Jause und genossen das Spiel in der Wiese.

Im Rahmen des Sachunterrichts beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen mit ihren Heimatorten. Mit viel Kreativität und Engagement gestalteten sie informative Plakate, auf denen die Sehenswürdigkeiten und Besonderheiten ihrer Dörfer vorgestellt werden.

Die entstandenen Arbeiten wurden zu einer kleinen Ausstellung zusammengestellt, die derzeit im Gemeindeamt zu besichtigen ist.

Die Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen besuchten das Gemeindeamt und erhielten dabei eine interessante Führung durch Bürgermeister Richard Hogl. Mit großer Begeisterung erkundeten die Kinder die verschiedenen Räumlichkeiten und erfuhren viel Wissenswertes über die Aufgaben einer Gemeinde.

Der Bürgermeister erklärte den Mädchen und Buben anschaulich, welche Arbeiten im Gemeindeamt erledigt werden und wie wichtige Entscheidungen für die Gemeinde getroffen werden. Besonders spannend war für die Kinder der Sitzungssaal, in dem der Gemeinderat tagt. Dort konnten sie viele Fragen stellen, die von Bürgermeister Richard Hogl geduldig beantwortet wurden.

Sechs Kinder der vierten Klasse nahmen mit großer Begeisterung am „Lauf der Menschlichkeit“ des Jugendrotkreuzes in Hollabrunn teil. Bei dieser Veranstaltung standen nicht nur sportliche Leistungen im Mittelpunkt, sondern vor allem auch der Gedanke der Gemeinschaft, Hilfsbereitschaft und Menschlichkeit.

Mit viel Einsatzfreude und Motivation gingen die Schülerinnen und Schüler an den Start und meisterten die Strecke mit großem Ehrgeiz.

Für die Kinder war die Teilnahme ein besonderes Erlebnis, bei dem sie Teamgeist, Ausdauer und soziales Engagement verbinden konnten. Stolz nahmen sie ihre Urkunden entgegen und freuten sich darüber, Teil dieser gelungenen Veranstaltung gewesen zu sein.

Mit großer Freude besuchten die Schülerinnen und Schüler der dritten Klasse den Kindergarten Immendorf, um den jüngeren Kindern vorzulesen. Mit viel Engagement und guter Vorbereitung hatten die Drittklässler spannende und lustige Geschichten ausgewählt, die sie den Kindergartenkindern präsentierten.

Anschließend genossen sowohl Schul- als auch Kindergartenkinder das gemeinsame Spiel im Garten.

Zwei Wochen später wurde auch der Wullersdorfer Kindergarten besucht und dort vorgelesen.